In Tönen reden Francis Schneider

Titel / Title: In Tönen reden
Untertitel / Subtitle:
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Kurzbesetzung: 0
Besetzung (ausführlich):
Besetzung / Instrumentation:
Erscheinungsdatum / Date of Production: 2003
Dauer / Duration:
Epoche: Romantik /
Gattung: Pädagogik
Produkttyp / Product: Buch
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Ausgaben Besetzung:
Herausgeber:
Sprache / Language:
Bindung: Broschur, Fadenheftung
Format: 21 x 21 cm / 8.5 x 8.5 in

[DE]
Dieses Buch leitet an, sich frei auf dem Klavier auszudrücken. Man lernt in Tönen denken, in Tönen fühlen, in Tönen Erlebnisse und Situationen schildern und in Tönen ganze Geschichten erzählen. Der Spielende stimmt sich auf ein Zitat, einen kurzen Text oder ein Bild ein und setzt dies mit einfachen musikalischen Vorgaben spontan - im Hier und Jetzt - in Klänge um. ’In Tönen reden’ ist auf allen Stufen möglich, bereichernd und beglückend. Das Buch für alle, für welche die Sprache ’Musik’ eine lebendige Sprache ist! Das Buch für alle, die feststellen, dass es ihnen nicht gelingt, spontan, unbefangen und mit echter Freude zu musizieren, obwohl sie vielleicht schon lange Unterricht haben und auch schon viel können. Das Buch für alle, die erleben wollen, wie es sich anfühlt, wenn ’es spielt’ ...

Kompositionsjahr / Year of Composition: 2003
Epoche: Romantik /
Gattung: Pädagogik
Produktart: Buch
Bindung: Broschur, Fadenheftung
Format: 21 x 21 cm / 8.5 x 8.5 in

Dieses Buch leitet an, sich frei auf dem Klavier auszudrücken. Man lernt in Tönen denken, in Tönen fühlen, in Tönen Erlebnisse und Situationen schildern und in Tönen ganze Geschichten erzählen. Der Spielende stimmt sich auf ein Zitat, einen kurzen Text oder ein Bild ein und setzt dies mit einfachen musikalischen Vorgaben spontan - im Hier und Jetzt - in Klänge um. 'In Tönen reden' ist auf allen Stufen möglich, bereichernd und beglückend. Das Buch für alle, für welche die Sprache 'Musik' eine lebendige Sprache ist!Das Buch für alle, die feststellen, dass es ihnen nicht gelingt, spontan, unbefangen und mit echter Freude zu musizieren, obwohl sie vielleicht schon lange Unterricht haben und auch schon viel können. Das Buch für alle, die erleben wollen, wie es sich anfühlt, wenn 'es spielt' . . .