Janice Höber-Filz Arrangeur

Pädagogin, Autorin

Geboren in Frankfurt (Oder), Deutschland

Studium zur Gymnasiallehrerin für die Fächer Musik (Hauptfach Gesang) und Deutsch an der Universität Potsdam (Abschluss: Erstes Staatsexamen, 2008).
Referendariat am Staatlichen Studienseminar Potsdam (Abschluss: Zweites Staatsexamen, 2010).

2000 – 2001 Betreuung und musikalische Arbeit mit 6 bis 10-Jährigen im „Theater im Schuppen“ in Frankfurt (Oder), 2004 – 2007 Assistentin am Institut für Musik und Musikpädagogik der Universität Potsdam, 2007 organisatorische Mitarbeit bei den Musikfestspielen Sanssouci und im Nikolaisaal Potsdam, 2008 – 2009 Messe- und Veranstaltungsbetreuung in Frankfurt (Oder) und Berlin, 2010 – 2011 Lehrtätigkeit an der Oberschule Frankfurt (Oder) sowie an der VHS Frankfurt (Oder), 2011 – 2013 Lehrtätigkeit am Gymnasium Seelow.

Weiterbildungen in den Bereichen Latin-Percussion, Malletts, Cajon, Rhythmik und Tanz.

Seit 2001 Autorin beim Grin Verlag, Tätigkeit als Textredakteurin bei verschiedenen Verlagen.

Publikationen: Stress und Stressbewältigung bei Kindern und Jugendlichen (2004), Die Sonatenhauptsatzform am analytischen Beispiel des 1. Satzes der 3. Sinfonie „Eroica“ Es-Dur op. 55 von LUDWIG VAN BEETHOVEN (2004), „Herr Lehrer, ich habe ein Problem!“ - Bedingungen für den erfolgreichen Umgang mit Konflikten in der Schule (2005), Das Prinzip Hoffnung in den Kurzgeschichten von WOLFGANG BORCHERT (2005), Die Bedeutung der Textarbeit für den Schulaufsatz (2006), Lesen und Vorlesen von (literarischen) Texten in der Schule (2007), Klassik-Adaptionen in Populärer Musik als Gegenstand des Musikunterrichts (2007)